2019年3月7日，我成為一名頂崗實習(xí)教師,。從當(dāng)初的角色定位不清,，到現(xiàn)在進(jìn)入角色的轉(zhuǎn)變，讓我更加清楚自己對教師的職業(yè)定位,。

2019年上半年是我忙碌的半年,，不僅要忙學(xué)生工作，還要忙著寫個人畢業(yè)論文,，同時要工作地和學(xué)校兩邊跑,，也曾面臨著畢業(yè)論文不通過的危險。但是,，每當(dāng)我從學(xué)?；氐焦ぷ鞯兀W(xué)生宿舍查寢并與學(xué)生暢聊的時候,，都會聽到學(xué)生關(guān)心我的暖心話語,。有時候，我在就讀學(xué)校忙著寫我的個人畢業(yè)論文,，學(xué)生通過QQ和微信,，時不時詢問我畢業(yè)論文通過了沒有，并關(guān)心我的身體健康,，讓我真的覺得很感動和欣慰,。我覺得我所做的一切都是值得的，是有意義,、有價值的,。

頂崗實習(xí)期間，我指導(dǎo)了一些學(xué)生參加比賽,，并獲得了一些獎項,，有2019年全區(qū)高校大學(xué)生心理健康教育活動月“溫暖瞬間”攝影大賽二等獎、2019年全區(qū)高校大學(xué)生心理健康教育活動月“同一屋檐下”電子板報二等獎,，以及廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康活動月“溫暖瞬間”攝影大賽三等獎,、資助演講比賽三等獎,、資助征文比賽高職組二等獎和三等獎、“誠信在我身邊”電子板報大賽一等獎,、班級辯論賽季軍,。今年的暑假，我為了充實和提升自己,，參加了3種培訓(xùn),，拿到了中國高等教育研究會頒發(fā)的“大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)實務(wù)培訓(xùn)班”結(jié)業(yè)證書、自治區(qū)人力資源和社會保障廳舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)（SYB）師資合格證書,，以及本學(xué)院的2019年青年教師業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書,。

2019年7月，我正式成為廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教師,。在汽信系這個溫暖的大家庭,，互相幫助、非常熱心的同事和小伙伴成了我強(qiáng)大的后盾,。我深知,，一個人的力量是渺小的，但是在教師行業(yè)中,，一個個微弱力量的聚集,，會變成不可估量的強(qiáng)大力量。

今年是中華人民共和國成立70周年,，我想借著這個偉大而又激動的時刻,，對親愛的祖國說：在接下來的漫長歲月中，我愿在平凡的崗位上堅守自己的承諾和誓言,，只愿一生育桃李,，不問辛苦為誰忙。

來源：柳州日報

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