“兩學一做”從我做起。陳健明（攝）

近年來,，市教育局結(jié)合推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化,、制度化，大力推進中小學校黨建工作,。在創(chuàng)建黨建品牌的過程中,，各校黨支部把黨建與教育教學相融合，充分發(fā)揮了黨建的引領作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,。在黨支部建設方面不斷創(chuàng)新,、亮點紛呈，有力推動了教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展,。

紅色課堂傳精神 三級平臺促成長

柳州高級中學充分開發(fā)學校校史資源,，編著出版了《龍城革命的搖籃——柳州高中革命史略》一書，革命烈士,、仁人志士,、名師名家、傳奇人物,，都是該校育人的絕佳素材,。學校還有計劃地進行授課，特別是在新教師入職,、新黨員培訓過程中進行集中學習,，增強黨員教師教書育人的責任感和使命感。

校黨組織注重對黨員的培養(yǎng),，初步形成了黨員教師成長“三級平臺”的培養(yǎng)機制,。一級平臺為“結(jié)對幫扶”，給新入職的青年黨員教師安排師傅,。二級平臺為“崗位磨礪”,，把思想成熟、業(yè)務過硬的黨員教師放到重要崗位鍛煉,。三級平臺為“先鋒表率”,，把業(yè)務精湛的優(yōu)秀黨員教師培養(yǎng)成全市、全區(qū),、甚至全國的學科帶頭人,。

以老帶新作用大 堅持學習爭先鋒

“我校成立于2014年9月，黨支部是2015年11月成立的,，學校的年輕老師較多,。”市航鷹中學負責學校黨建的陳璐老師說。為了發(fā)揮黨員的模范作用,，學校建立了黨員先鋒崗,，讓優(yōu)秀老黨員帶年輕的黨員和非黨員教師，共同制定教育教學計劃,，互相查看上課教案,、作業(yè)批改,、測驗情況,，并提出意見和建議；每個月互相聽課一次,，并作出點評……年輕老師們成長迅速,，在柳南區(qū)青賽課、宣講比賽等活動中頻獲佳績,。

市三門江中學黨支部書記朱連錦介紹,，該校堅持黨員學習制度，通過微信群,、QQ群等建立學習園地,，學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，教職工的思想認識都得到了提高,，如每間辦公室都配備有一個工具箱,，平時門窗、水龍頭等壞了,，往往不用等維修工來,，學校的黨員們就已及時修理好了，體現(xiàn)了黨員的先鋒帶頭作用,。

引領內(nèi)涵發(fā)展 提升教學質(zhì)量

“黨建引領隊伍建設,、教師專業(yè)成長、學生養(yǎng)成教育,、校園文化建設”這是景行小學教育集團黨總支部近年來形成的黨建工作特色。

學校在黨建工作中打造三支團隊：團結(jié)和諧的管理團隊,、敬業(yè)奉獻的教師團隊,、誠實文明的學生團隊，嚴格履行“一名黨員樹起一面旗幟,，一名黨員挑起一副重擔,，一名黨員奉獻一片熱忱”的承諾。

學校特別重視青年教師培養(yǎng),，要求黨員教師在提升素質(zhì)能力中發(fā)揮“一名黨員主持一個課題,、一名黨員承擔一節(jié)優(yōu)質(zhì)課（或講座）、一名黨員結(jié)對一名青年教師”的“三個一”帶頭作用，并通過舉辦“道德講堂”“微黨課”“先進典型事跡報告會”等,，強化黨建,、引領教師專業(yè)發(fā)展。

記者 李紅梅

編輯：周洋光